ÉCLAIR à Fatick : un dispositif technopédagogique intégrant intelligence artificielle et liaison radio pour l’accès durable aux ressources éducatives numériques en zone rurale au Sénégal

Cet article présente le déploiement et l’évaluation du dispositif ÉCLAIR, acronyme désignant l’Environnement Connecté pour L’Apprentissage Inclusif et Reproductible, déployé dans deux (02) établissements scolaires de la région de Fatick au Sénégal. Ces établissements sont le CEM Khar Ndoffène Diouf et l’École Primaire Ngor Ndame NDIAYE. Le système ÉCLAIR propose une architecture intégrée à quatre (04) couches. Cette architecture combine une alimentation solaire, une liaison radio point-à-point par faisceau hertzien, une plateforme Moodle hors ligne et un assistant pédagogique intelligent dénommé Lucide. Ce dernier fonctionne par intelligence artificielle embarquée. Un serveur unique, installé au CEM, dessert les deux (02) établissements grâce à une liaison radio établie sur une distance de deux (02) kilomètres. Les résultats préliminaires, collectés auprès de huit (08) enseignants et de cent vingt-sept (127) élèves sur trois (03) semaines, montrent un taux d’adoption de quatre-vingt-neuf pour cent (89 %), un temps de réponse moyen de l’assistant de 2,3 secondes et un taux de satisfaction globale de quatre-vingt-onze pour cent (91 %). L’étude démontre la faisabilité d’un modèle frugal et reproductible d’accès au numérique éducatif augmenté par l’intelligence artificielle dans les zones défavorisées d’Afrique subsaharienne.

Mots-clés

• ÉCLAIR
• ressources éducatives numériques
• intelligence artificielle
• Moodle hors ligne
• faisceau hertzien
• zones rurales
• Fatick
• Sénégal
• innovation frugale

Référence APA

Sarr, D., & Diop, A. (2026). ÉCLAIR à Fatick : un dispositif technopédagogique intégrant intelligence artificielle et liaison radio pour l’accès durable aux ressources éducatives numériques en zone rurale au Sénégal. Revue Africaine des Sciences de l’Éducation et de la Formation (RASEF), 360-370. https://www.revue-rasef.org